以同等学力报考是什么意思，考研录取分数线，考研院校信息查询

26考研早鸟人已经开始筹备了，“不知道如何选择学校”“如何调整考研心态”“考研二战档案如何存放”“计算机科学与技术专业的就业方向有哪些”，这些考研常识大家都了解吗，以下是“以同等学力报考是什么意思_考研录取分数线_考研院校信息查询”，供参考。

考研报名没有固定电话怎么办，考研结束后可以换电话吗?

考研报名如果没有固定电话的话，可以不用填。这个都不会影响自己的报名结果的。当然，填写固定电话的目的是为了能够与考生方便联系，一旦考生留下的手机号码无法正常联系时，可以用固定电话联系。因此，同学也可以留下所在学校的宿管科的电话或者是系办的电话，以及家里的固定电话也可以。只要是能顺利与自己取得联系的固定电话号码都行。

专科生考研是否有额外的考试科目?

是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。

教育硕士考研：心理健康教育专业介绍

1、专业简介

此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

2、培养目标

培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学心理健康教育课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。具体要求为：(1)拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。(2)具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了 解学科前沿和发展趋势。(3)具有较强的教育实践能力，能胜任心理健康教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学和教育管理实践中存在的实际问题，能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。(4)熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。(5)能运用一门外语阅读本专业的外语文献资料。

3、课程设置

课程设置体现理论与实践相结合原则，分学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四个模块。非师范类专业毕业生入学后，应至少补修3门教师教育课程(如教育学、心理学和学科教学论)，不计学分。跨专业毕业生入学后，至少补修2门学科基础课，不计学分。

4、培养方式

(一)重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。(二)成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式，在小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制。(三)在中小学建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织与实施。