近期有考生咨询“考研难吗,跟高考相比怎么样_研究生院网址_如何调整考研心态”相关问题,小编为大家整理了“什么类型的考生会选择调剂”“考研择校:先选学校还是先选专业”“考研报名:招生单位对专科生有什么要求”“为什么985院校分数线低,上岸人数却很少”,希望能够解决各位考生的疑惑,预祝大家考研顺利。
自考的成绩,能否作为本科成绩报考相关院校?
能。但是需要在复试时提交学业内的成绩单,一定要加盖教务处的公章。未取得本科毕业证的,每年12月份毕业时,全国硕士研究生统考前,可到本地招考办申请“自学考试在读考生成绩单”。
理工类跨专业考研该怎么选择专业?
理工类互相跨考成功率高,理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力,其选择范围相对较宽,可以在理工大类中跨考,也可以跨考经管类专业。
教育硕士考研:心理健康教育专业介绍
1、专业简介
此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。
2、培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学心理健康教育课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。具体要求为:(1)拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。(2)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了 解学科前沿和发展趋势。(3)具有较强的教育实践能力,能胜任心理健康教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学和教育管理实践中存在的实际问题,能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。(4)熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。(5)能运用一门外语阅读本专业的外语文献资料。
3、课程设置
课程设置体现理论与实践相结合原则,分学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四个模块。非师范类专业毕业生入学后,应至少补修3门教师教育课程(如教育学、心理学和学科教学论),不计学分。跨专业毕业生入学后,至少补修2门学科基础课,不计学分。
4、培养方式
(一)重视理论与实践相结合,采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。(二)成立导师组,采取集体培养与个人负责相结合的指导方式,在小学聘任有经验的高级教师担任指导教师,实行双导师制。(三)在中小学建立稳定的教育实践基地,做好教育实践活动的组织与实施。
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