考研英语一2013年大作文失分点批改

本文整理了2013年考研英语一大作文真题原文及高分批改例文，是备考考研英语写作冲刺的实用素材。考研英语作文在考研英语中占据重要分值，历年真题范文能够帮助考生快速把握命题规律与评分要点，下面让我们一同走进这篇批改范文。

一、考研英语一2013年大作文题目

考研英语一2013年大作文Directions:Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should1) describe the drawing briefly, 2) interpret its intended meaning, and3) give your comments. You should write neatly on the ANSWER SHEET. (20 points)

二、考研英语一2013年大作文批改例文

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 Section I Writing Part B 52.

As show in the cartoon, there are a number of graduates, confronting the choice, which include find job, further study, go to abroad and start own business. Evidently, the cartoonist intend to convey to reader that it is our choice t that can exert a great influence both in our live and in society.

The core reason for the observed phenomenon can be summaried as follow. First and foremost, as the conductor orchestrating the symphony of change, our government has make tremendous efforts to build a sound education system, enabling university students have ample opportunies for further education. What is more, start personal business can ignite our creativity, and promote personal growth and self-fullment, thus making life rewarding and meaningful, rather than being self-consuming.

If brief, choosing a proper road is the catalyst for societal and personal development, form which we all stand to benefits. Only by doing so can we develop personal potentials.

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效

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三、考研英语作文批改

原文：As show

批改：As shown

原文：find job

批改：finding jobs

原文：go to abroad

批改：going abroad

原文：start own business

批改：starting their own businesses”（动名词作主语，补充物主代词 “their”，“business” 用复数）

原文：intend

批改：intends

原文：reader

批改：readers

原文：live

批改：“lives”（“life” 的复数形式，与 “our” 搭配）

原文：summaried

批改：summarized

原文：follow

批改：follows

原文：make

批改：made

原文：opportunies

批改：opportunities

原文：self-fullment

批改：self-fulfillment

原文：If brief

批改：In brief

原文：form

批改：from

原文：benefits

批改：benefit

原文：potentials

批改：“potential”（“潜力” 为不可数名词，无复数形式）

四、考研英语作文评分

得分：11分

准确抓住了图画的核心：毕业生面临人生选择的场景，文章也搭建了 “图画引入→论述原因→总结呼吁” 的基本框架，还尝试用 “First and foremost/What is more” 等衔接词和比喻修辞，能看出你对大作文的写作逻辑有认知，这是值得鼓励的！

不过目前作文存在几个需要重点改进的问题：

基础拼写和语法要筑牢：作文里的拼写错误（比如 “summarized”“opportunities”）和固定搭配错误（比如 “enable sb. to do”）比较多，这些都是能通过考前集中复盘避免的失分点。

中间段提到 “政府构建教育体系”，这个内容和 “毕业生如何做选择” 的核心主题关联不大，有点偏离方向。可以换成 “适合自己的选择能让个人优势充分发挥，比如擅长学术的同学选择考研，能在专业领域深耕；有创业想法的同学勇敢尝试，能实现自我价值”，这样论述会更贴合主题；

比喻和逻辑要衔接自然：“政府是变革交响曲的指挥” 这个比喻很有想法，但和后文的 “创业、深造” 没有衔接，显得突兀。如果想用好比喻，可以结合选择本身，比如 “选择就像人生的指南针，选对了才能朝着目标稳步前行”，这样更贴合核心。

临近考研这一个月，你已经能搭建起作文的基本框架，接下来把基础错误修正、让论述紧扣主题，分数会有明显提升！加油~

对2013年考研英语一大作文的精读，让我们再一次感受到考研英语写作冲刺写作的命题趋势和得分要点。启航教育会持续发布考研英语写作干货，欢迎添加在线咨询老师，领取2027写作预测话题与范文精解，预约免费批改名额。