教育学考研：课程与教学论专业培养目标，如何调整考研心态，25考研

“教育学考研：课程与教学论专业培养目标_如何调整考研心态_25考研”，考研报名是一项很重要的内容，考生需要了解“比较好考的师范类大学有哪些”“什么类型的考生会选择调剂”“择校择专业要避开哪些误区”“自考的成绩，能否作为本科成绩报考相关院校”等信息，如果大家在考研报名过程中有疑问，可以私聊老师了解哦。

经管类跨专业考研怎么选择专业?

经管类，相近专业可跨考，考生可以在经管专业大类中跨考，如会计跨考财务管理、工商管理跨考管理科学与工程、经济学跨考金融学等。相近专业间的跨考成功率高。

考研调剂是怎么回事?

考研调剂就是考研初试没考好或者考研复试出了问题，没能上目标院校，转而争取其他有多余名额院校的复试机会。

考研调剂的三种情况：

一是初试成绩没有达到国家线(过了A地区国家线可以转B地区)或34所自主划线高校的学校分数线或者单科线。

二是初试成绩虽过了国家线和34所高校的自主划线，但未达到所报学校的院系划线。

三是有复试资格了，但因差额复试的要求，最终被淘汰。

调剂时分三种情况：

一是本专业内调剂;

二是本专业与相关专业之间调剂;

三是与本专业相对应的专业硕士调剂。

教育硕士考研：学前教育专业培养方式

重视理论与实践相结合，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式，注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。