天津师范大学教育学部2027年《地理教学设计》(840)考试大纲

天津师范大学教育学部现公布2027年硕士研究生招生考试自命题科目《地理教学设计》(科目代码840)考试大纲。本大纲适用于学科教学(地理)专业，考查考生对地理教学设计基本理论与方法的理解和掌握，注重考查运用地理教育教学理论分析和解决中学地理教学实际问题的能力。考试形式为闭卷、笔试，满分150分，考试时间180分钟，题型包括名词解释、简答题、材料分析题、综合题、教学设计，考试内容涵盖地理教学设计理论知识与地理学科基础知识，参考书目同步更新。

现将具体调整内容原文转发如下：

(以下为原文)

435教育学部-840-地理教学设计考试大纲

天津师范大学2027年硕士研究生招生考试

自命题科目考试大纲

考试科目：840地理教学设计

适用专业：学科教学(地理)

一、考试要求

科目主要考查考生对地理教学设计基本理论与方法的理解和掌握，注重考查运用地理教育教学理论分析和解决中学地理教学实际问题的能力。

二、考试形式

(一)主要题型包括：名词解释、简答题、论述题、教学设计。

(二)考试形式为闭卷、笔试。

(三)考试时间为3小时。

(四)满分150分。

(五)试卷题型结构：

1.名词解释(20 分)，共5题;

2.简答题(40分)，共5题;

3.材料分析题(20 分)，共1题;

4.综合题(20 分)，共1题;

5.教学设计(50 分)，共1题

三、考试内容

(一)地理教学设计理论知识

1.地理学科核心素养与教学目标的设计与表述

2.地理教学内容的选择与组织

3.地理教学方法与媒体的选择与运用

4.地理教学评价的类型与方法

5.地理课程资源开发和利用

6.地理跨学科主题学习设计与实施

7.地理课堂对话与课堂文化

8.不同课型的地理教学设计侧重点

9.相关的地理教育政策与课程标准

10.学生地理学习的心理规律

11.地理教学反思与再设计

(二)地理学科基础知识

1.自然地理，包括地球的宇宙环境、大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等自然地理要素的特征、分布规律及相互关系等。

2.人文地理，包括人口、城市、农业、工业、交通等人文地理要素的发展变化、分布特点及影响因素等。

3.区域地理，不同尺度区域(如国家、地区、城市等)的地理环境特征、区域发展差异与联系等。

4.地理学科的前沿动态和发展趋势，如地理信息技术在地理研究和地理教育中的应用，以及全球气候变化、可持续发展等热点地理问题的研究进展。

四、参考书目

[1]《中学地理教学设计(第2版)》，主编：仲小敏，高等教育出版社，2025年版。

[2]《地理课程与教学论》，主编：袁孝亭等，东北师范大学出版社，2020年版。

[3]《地理学科知识与教学能力(高中)》，主编：仲小敏、王丽，北京师范大学出版社，2018年版。

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