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试题

下列表述中,具体反映夸美纽斯教育理论主张或教育实践贡献的是( )。

下列表述中,具体反映夸美纽斯教育理论主张或教育实践贡献的是( )。

1896 年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )。

1896 年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )。

19 世纪末 20 世纪初,欧洲新教育运动开启的标志是( )。

19 世纪末 20 世纪初,欧洲新教育运动开启的标志是( )。

美国进步教育运动时期,提出废除课堂教学、课程表和年级制,代之以“公约 ”或合同式

美国进步教育运动时期,提出废除课堂教学、课程表和年级制,代之以“公约 ”或合同式的学习的教学改革实验是( )。

1994 年,美国总统克林顿签署了《2000 年目标: 美国教育法》,该法案颁布

1994 年,美国总统克林顿签署了《2000 年目标: 美国教育法》,该法案颁布与实施的主要目的在于( )。

按发生的时间先后顺序,下列关于文化教育事件的排序正确的是( )。

按发生的时间先后顺序,下列关于文化教育事件的排序正确的是( )。

冯桂芬的《校邠庐抗议》中提出: “如以中国之伦常为名教之原本, 辅以诸国富强之术

冯桂芬的《校邠庐抗议》中提出: “如以中国之伦常为名教之原本, 辅以诸国富强之术, 不更善之善者哉?”其体现的思想是( )。

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