某研究者在女童辍学原因的调查中, 对一位母亲进行了访谈。 请指出下列访谈片段 中涉及的三项访谈技巧, 并简要评价其使用情况。材料: 访谈者: “您的女儿辍学了, 您觉得
2025-05-02
某校为探究科创教育对学生创造性思维发展的影响, 开展实验研究。 每周对高中一年级的学生开设一次 STEM 校本课程。 在实验开始之前, 先采用信效度比较高的创造性思维测
2025-05-02
如果一个学生自暴自弃、放弃学习，作为教师应该怎么做
2025-05-02
如何看待教师“错一罚十”“漏一补十”的做法，运用相关记忆规律分析此做法
2025-05-02
有人认为“近墨者黑”，有人认为“近墨者未必黑”。请联系相关理论谈谈你的看法
2025-05-02
简述儿童同伴关系的作用。（简答）
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试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。（简答）
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简述斯金纳与班杜拉强化观的区别。（简答）
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试从学习的认知观出发，简要比较接受学习与发现学习的利弊。（简答）
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简述建构主义学习观的基本内容。（简答）
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简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。（简答）
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简述社会建构主义学习理论的基本观点。（简答）
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