养成这几个好习惯，让你的考研数学复习事半功倍！

考研数学的具体复习备考过程中，大家培养怎样的习惯会更有利于复习呢？为此启航小编为大家整理了详细内容，供大家参考！

一、要训练思索的习惯

阅读一个知识点，宏观上思索其在整个数学科目中及与另外科目之间的联络，微观上思索其本身概念的深度，其具有的特点及满足的性质等等。拿到一个题目，研究其条件与结论的联络，思索题目所在的知识点及可能使用的办法，可否用更多的办法来求解，可否找到为简单的办法。看历年试题，总结考试题目标规律，思索命题特点及与考试大纲之间的联络。

二、要训练效解决问题的技能

现在非常多辅导资料对知识点的总结，题型的归纳都比较全面，比如启航教育张宇老师出版的《考研数学高等数学18讲》就非常好。假如能应用其对知识的归纳再加上自我的边看边思索，对知识点达到融会贯通不成问题。技能存在于大量的例题之中，效率体现于灵活处理之时。考试时不仅要准确解答题目，更主要的是要快速的达到目标，所以就显得平时的效率训练更为主要了。

三、要训练火眼金睛的能力

考研数学大纲所规定的知识点是有限的，主要的知识点就更少一些，但考研数学已经实行了二十几年，重点之处年年考，但这些知识点每年都会换上新的外衣，乔装打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。

所以平时温习中还要训练去伪存真的能力，就像孙悟空无意中炼出火眼金睛一般，但不同的是考生同学们需要致力于提自我识别妖怪的能力。拥有了鉴别真假唐僧的能力，就不会在取经的路上太过艰难，也才能到达利的彼岸。

四、要训练数学思维的习惯

每个学科都具有其特点，数学来源于应用，在其开展的历史中，慢慢地一部分数学分支超过了应用的步伐，走向了纯美的研究范畴，但其支撑整个数学大厦的地基既具有实用价值，又具有完美的理论框架。对大多数进入等院校的大学生来说，修的一门数学课——高等数学就集中了整个数学的地基之一，微积分。

而对考研考试设置的三个或两个考试科目中，高等数学或者说微积分占有很大一个比例。对所考科目标设计是符合对研究生的要求的，也就是说在之后的研究中基本的数学素养是不可少的。数学思维习惯不仅能帮助考生跨入研究生的行列，更主要的是在之后的研究工作中能事半功倍。

五、要训练持之以恒的毅力

数学因其于日常生活而常遭到学生的冷落，这样就会产生马太效应，愈不关心她，她就离你愈远。故而考研温习需要在对数学热情的时候一探究竟，不因她的暂时不领情而放弃。

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