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环境工程的考研方向如何选择?
环境工程的考研方向如何选择?
环境工程的考研方向需要根据自己的爱好和社会发展的需求来选择,不能盲目的选择考研专业。
环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、工程制图、环境微生物学、生物化学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
什么类型的考生会选择调剂?
通常情况下,调剂的基本前提条件是:一是要达到调剂目标院校所在区域的国家线要求;二是学校一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同,两科专业考试科目相同或相近。
目前全国一共分为两个区域:一区和二区。除了34所自主划线的院校外,针对不同的区域,国家线划分上有所区别,2区的分数线明显要低于1区。
在2区就业且定向或委托培养回原单位的考生,在分数线上还有些特殊照顾。当然这两个基本条件不是绝对的,例如在34所自主划线学校中,有可能存在某些院校单科或总分分数线低于国家线,如果这些学校接受调剂,也许你就能越过国家线的障碍。另外,每年也都会存在一些跨专业调剂成功的情况。
达到了以上基本条件,通常有以下两种情况需要调剂:
1.未达到第一志愿院校分数线要求的考生:这个分数线要求不仅包括总分,还有单科分数线。
2.参加第一志愿院校复试后被淘汰的考生:由于目前很多院校都实行差额复试,那么就会有一部分考生参加了复试却没能被录取。这部分考生就需要进行校内相关专业调剂或校外调剂。有些冷门专业未招满,可能会从报考热门专业未录取的考生中调剂。但如果校内相关专业生源已满,考生就只能寻求校外调剂了。
教育硕士考研:科学与技术教育专业介绍
1、专业简介
科学与技术教育是教育专业硕士研究生招生方向之一。
开设的主要课程:现代教育理论、教育研究方法、教育心理学专题研究、中国传统文化、自然辩证法、科学课程与教学论、科学教学评价、中学科学实验研究、科学课程与教学改革(专题)、自然科学史等。
2、培养目标
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学科学与技术课程专任教师。
3、就业方向
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。
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