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试题

【判断题】纪伯伦是美籍黎巴嫩作家,被称为“艺术天才”。

【判断题】纪伯伦是美籍黎巴嫩作家,被称为“艺术天才”。

【判断题】印度作家泰戈尔曾访问中国,并与诸多中国作家有亲密来往。

【判断题】印度作家泰戈尔曾访问中国,并与诸多中国作家有亲密来往。

【判断题】第一语言和第二语言不是按获得的先后顺序来区分的。

【判断题】第一语言和第二语言不是按获得的先后顺序来区分的。

【判断题】记单词需要 10 分钟,则记 15 分钟效果最好。

【判断题】记单词需要 10 分钟,则记 15 分钟效果最好。

【判断题】以学生为中心是从人本主义心理学开始的。

【判断题】以学生为中心是从人本主义心理学开始的。

【判断题】汉字能力包括写、念、认、说四要素。

【判断题】汉字能力包括写、念、认、说四要素。

【判断题】总体设计就是为全部教学活动选择一种比较合适的方案。它既指设计过程,又指

【判断题】总体设计就是为全部教学活动选择一种比较合适的方案。它既指设计过程,又指设计 结果。

【判断题】所谓“误代”,是指学习者在应用中,由于两个或几个意义、形式相近,用法不

【判断题】所谓“误代”,是指学习者在应用中,由于两个或几个意义、形式相近,用法不同; 或是形式相近,意义、用法不同等原因所造成的张冠李戴的现象。

【判断题】习得过程描写研究的目的是通过习得过程的描写来揭示潜藏在过程背后的习得机

【判断题】习得过程描写研究的目的是通过习得过程的描写来揭示潜藏在过程背后的习得机制。

【判断题】可理解的输入是由克拉申提出的。

【判断题】可理解的输入是由克拉申提出的。

【判断题】对比分析假说认为,第二语言学习的主要障碍来自第一语言的干扰。

【判断题】对比分析假说认为,第二语言学习的主要障碍来自第一语言的干扰。

【判断题】对比分析假说认为,两种语言差异越大,学习的困难也就越大。

【判断题】对比分析假说认为,两种语言差异越大,学习的困难也就越大。

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