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试题

【判断题】学习风格可以随着环境、认知的改变而改变。

【判断题】学习风格可以随着环境、认知的改变而改变。

【判断题】按照皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论,5 岁左右的正常孩子应该处于前运

【判断题】按照皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论,5 岁左右的正常孩子应该处于前运算阶 段。

【判断题】从总体规律来说,男性的空间知觉能力优于女性。

【判断题】从总体规律来说,男性的空间知觉能力优于女性。

【判断题】性格是影响学习成绩的直接因素。

【判断题】性格是影响学习成绩的直接因素。

【判断题】场独立性是外部定向者,基本上倾向于依赖外在的参照。

【判断题】场独立性是外部定向者,基本上倾向于依赖外在的参照。

【判断题】人脑中对信息进行加工的过程就是认知过程。

【判断题】人脑中对信息进行加工的过程就是认知过程。

【判断题】“画饼充饥”用的是经典条件反射理论。

【判断题】“画饼充饥”用的是经典条件反射理论。

【判断题】正强化能增加反应频率。

【判断题】正强化能增加反应频率。

【判断题】所有奖励都能起到强化动机的作用。

【判断题】所有奖励都能起到强化动机的作用。

【判断题】奥苏伯尔区分了有意义学习和机械学习。

【判断题】奥苏伯尔区分了有意义学习和机械学习。

【判断题】“一个同学因为考得好,老师取消了对他的处分”是惩罚。

【判断题】“一个同学因为考得好,老师取消了对他的处分”是惩罚。

【判断题】桑代克认为学习是建立“刺激 — 反应”联结,而形成条件反射或习惯,这是

【判断题】桑代克认为学习是建立“刺激 — 反应”联结,而形成条件反射或习惯,这是通过不 断试误实现的。

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