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试题

论述埃里克森的人格发展阶段理论,并说明其对现实生活的意义。

论述埃里克森的人格发展阶段理论,并说明其对现实生活的意义。

结合父母教养方式和儿童气质类型,谈谈如何营造良好的环境。

结合父母教养方式和儿童气质类型,谈谈如何营造良好的环境。

结合一般攻击模型,说明校园欺凌的原因及预防方法。

结合一般攻击模型,说明校园欺凌的原因及预防方法。

结合实例论述加德纳的多元智力理论及其在教育中的意义。

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结合裂脑人相关研究,说明大脑单侧化优势的研究价值。

结合裂脑人相关研究,说明大脑单侧化优势的研究价值。

从行为主义的条件反射和观察学习出发,谈谈如何培养孩子的健康人格。

从行为主义的条件反射和观察学习出发,谈谈如何培养孩子的健康人格。

行为和态度为什么有时一致,有时不一致,试从社会心理学进行分析。

行为和态度为什么有时一致,有时不一致,试从社会心理学进行分析。

试述发展过程中的三次自我中心的特点和意义。

试述发展过程中的三次自我中心的特点和意义。

有的老师认为应从学生已经具有的知识出发设计课程,有的老师认为应从学生现有的水平和

有的老师认为应从学生已经具有的知识出发设计课程,有的老师认为应从学生现有的水平和可能达到的水平出发设计课程。请结合青少年的认知发展,论述怎样的教学方法有利于他们更好地发展

经常有学生不用花太多精力就能考到全班的第十名左右。但若教师忍不住找他谈话:“要是

经常有学生不用花太多精力就能考到全班的第十名左右。但若教师忍不住找他谈话:“要是你能再努力点,肯定可以成为班上的一二名。”该生的成绩反而会下降。试从学习动机分析此现象的原

从智力测验和智力理论的发展出发,结合事例或者工作经验,论述对能力的理解。

从智力测验和智力理论的发展出发,结合事例或者工作经验,论述对能力的理解。

社会心理学如何解释亲社会行为? 请结合你的工作经历和生活实例,谈谈如何培养亲社会

社会心理学如何解释亲社会行为? 请结合你的工作经历和生活实例,谈谈如何培养亲社会行为。

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