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试题

论述社会同一性理论的主要观点,并举例说明这一理论对群体冲突的解释。

论述社会同一性理论的主要观点,并举例说明这一理论对群体冲突的解释。

如何针对学生的认知风格特点因材施教?

如何针对学生的认知风格特点因材施教?

结合自己学习和生活的一个具体事例,根据学习理论,论述如何获得并养成一个自己期待的

结合自己学习和生活的一个具体事例,根据学习理论,论述如何获得并养成一个自己期待的良好行为。

论述自我类化原理,并运用该理论对实际案例进行分析。

论述自我类化原理,并运用该理论对实际案例进行分析。

论述内隐联想测验的基本原理、理论基础,以及为什么能测量内隐社会认知。

论述内隐联想测验的基本原理、理论基础,以及为什么能测量内隐社会认知。

论述青少年反抗心理的产生原因和表现。

论述青少年反抗心理的产生原因和表现。

论述能力多因素理论及其在生活中的表现。

论述能力多因素理论及其在生活中的表现。

论述情绪的认知激活理论及其对心理咨询的启发。

论述情绪的认知激活理论及其对心理咨询的启发。

论述皮亚杰的认知发展阶段理论。

论述皮亚杰的认知发展阶段理论。

论述巴德利等人提出的工作记忆模型,并用以解释某个认知加工过程。

论述巴德利等人提出的工作记忆模型,并用以解释某个认知加工过程。

什么是侵犯行为?结合中小学欺凌行为,论述暴力游戏、暴力电视节目对儿童的影响,及如

什么是侵犯行为?结合中小学欺凌行为,论述暴力游戏、暴力电视节目对儿童的影响,及如何预防侵犯行为。

围绕发展心理学中国化的基本途径谈谈“建立中国的发展心理学”。

围绕发展心理学中国化的基本途径谈谈“建立中国的发展心理学”。

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