联合国教科文组织为了便于统计和比较各国教育事业的发展状况，对教育及其相关变量进行了操作性界定。根据谢弗勒有关教育定义的分类，这种界定属于（ ）。
2024-09-07振兴中学的王老师为激励全班学生努力学习，提高学生的学业成绩， 组织开展了一系列竞赛活动。结果，他发现该班学生的学习积极性和学业成绩虽然提髙，但是他们对班级事务的关心变少，
2024-09-07苏格拉底用反讽术使自以为知者自觉到无知，又用产婆术使自以为无知者发现知识。他所开创的这种教育传统，在影响人的发展主要因素的问题上倾向于（ ）。
2024-09-07中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向，但在表述上又因形势需要而有所变化。新时代下我国教育目的在于培养（ ）。
2024-09-07《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》提出在普通高中建立学生发展指导制度，加强对学生的（ ）。
2024-09-07让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的、原则性的、典型的知识、能力和态度。这种教学模式是（ ）。
2024-09-07优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识， 还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是（ ）。
2024-09-07小星在家很任性，上学后常与同桌为座位发生纠纷。根据布朗芬布伦纳的儿童心理发展生态系统理论，小星在家中养成的习性对其在校与同学相处的影响可归属于生态系统中的（ ）。
2024-09-07
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