教育文献综述的内容就是研究的历史发展和现状。
2025-08-03
非概率抽样 (有目的抽样) 不符合抽样的基本原则, 不宜采用。
2025-08-03
教育研究是科学研究, 讲究客观性和真实性, 为了确保研究的客观性, 可以不用征求研究对象 的同意。
2025-08-03
在教育研究中, 样本容量越大越好。
2025-08-03
教育叙事研究反映了后现代主义的哲学思想。
2025-08-03
效度高, 信度一定高。
2025-08-02
课程即学校开设的全部学科的总和。
2025-08-02
劳动教育就是组织学生参加生产劳动。
2025-08-02
教育是培养人的活动, 因此教育目的应该只以人的发展和需求为参考。
2025-08-02
教育应与人的天性合作。
2025-08-02
人是教育的产物。
2025-08-02
教育受制于社会, 因此, 教育的目的、 内容、 方法取决于社会的现实要求。
2025-08-02
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