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试题

“君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。 ”这一关于学习过程的论述出自

“君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。 ”这一关于学习过程的论述出自 ( )。

王充认为教育的最高目标是培养鸿儒,其有别于儒生、通人、文人的显著特征是(

王充认为教育的最高目标是培养鸿儒,其有别于儒生、通人、文人的显著特征是( )。

下列唐代中央官学中,对学生入学年龄限制最为宽松的是( )。

下列唐代中央官学中,对学生入学年龄限制最为宽松的是( )。

北宋“熙宁兴学 ”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁行《三经新义

北宋“熙宁兴学 ”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁行《三经新义》。所谓“三经 ”包括《诗》《书》和( )。

中国近代科举考试改革过程中,清政府正式提出设立“经济特科 ”是在( )。

中国近代科举考试改革过程中,清政府正式提出设立“经济特科 ”是在( )。

1900年八国联军入侵北京,次年强迫清政府签订了不平等的《辛丑条约》,向中国勒索

1900年八国联军入侵北京,次年强迫清政府签订了不平等的《辛丑条约》,向中国勒索战争赔款四亿五千万两白银。出于在华长远利益考虑,后来部分国家退回了部分赔款。1911年成立

“五四 ”新文化运动期间,中国兴起了工读主义教育思潮,并形成了不同派别。以李大钊

“五四 ”新文化运动期间,中国兴起了工读主义教育思潮,并形成了不同派别。以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其他派别的主张是( )。

黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20 世纪 20 年代后,他将职业教育目的概

黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20 世纪 20 年代后,他将职业教育目的概括为 ( )。

1938 年 3 月,毛泽东为“抗大 ”题写办学方针,放在教育工作首位的是(

1938 年 3 月,毛泽东为“抗大 ”题写办学方针,放在教育工作首位的是( )。

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