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试题

根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是( )

根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是( )

学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是( )

学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是( )

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(role taking)

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(role taking)和主动思考的德育模式,除道德认知发展模式外,还有( )

根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是( )

根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是( )

20世纪80年代以来,我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展。鲜明反映这种转

20世纪80年代以来,我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展。鲜明反映这种转型努力的标志性文献是( )

从20世纪50年代开始,挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从1

从20世纪50年代开始,挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据20世纪50年代末60年代初挪威征兵时的智力测验数据,对那段

根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失性需要的是( )

根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失性需要的是( )

学习单词basket(筐子)有助于学习basketball(篮球)。这里所产生的

学习单词basket(筐子)有助于学习basketball(篮球)。这里所产生的迁移是( )

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