某学生做作业时,常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于( )
某学生很怕猫。老师先让她看猫的照片,与她谈论猫,再让她看关在笼子中的猫,最后让她摸猫、抱猫,帮助她逐步消除对猫的恐惧反应,这种改变行为的方法属于( )
某研究者试图用实验法来验证“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的( )
某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中国大学生就业观调查研究”。这一选题最容易受到质疑的地方是其( )
在文献检索时,研究者不仪要搜集那些与自己观点一致的资料,也要搜集与自己观点不一致甚至对立的资料,这体现了文献检索的( )
某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动,到某小学开展了分时段分项目课程教学的系统观察。这种观察属于( )
“你曾经在考试中作过弊吗?”这是某研究者在“关于大学生学习现状的渊查问卷”中的一个题目。这一题目存在的主要问题是( )
因果分析是定性分析的主要方法之一。在其他条件不变的情况下,如果某一现象(X)发生一定程度的变化,另一现象(Y)也随之发生一定程度的变化,那么前一现象(X)就可能是另一现象
教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学流派是( )。