《3到6岁儿童学习与发展指南》中指出，根据儿童的书面表达的发展目标，三到四岁的儿童通过画画来表达自己的想法，四到五岁的儿童通过图画或者符号表达自己的愿望和想法，五到六岁的
2024-09-07根据分析教育哲学，一个影响或者活动可以称为教育，需要认知标准和规范标准，根据这样的划分标准，教育和教唆的区别在于( )
2024-09-07影响身心发展的各项因素，下列俗语相对应的是( )①师傅领进门，修行靠个人②龙生龙，风生风，老鼠养儿缘屋栋③久居兰室不闻其香，久居鲍肆不闻其臭
2024-09-07马卡连科在高尔基工学团和捷尔任斯基公社探索了社会主义教育模式，强调了平行教育原则，下列说法中可以体现的是( )
2024-09-07根据2001年安德森等修订的布鲁姆教育目标分类学，研究生撰写一份完整的学位论文提纲，其所处的认知目标层次是( )
2024-09-07李老师提醒小明写字要大一点，小明一开始还注意，后来写着写着字就变小了，几次三番小明都有点气馁了，李老师知道了建议小明握笔的姿势可以高一点，小明试了试，字果然变大了。小明告
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