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试题

根据幼儿教育,可以将游戏分为自发游戏和教学游戏。其中教学游戏又分为( )

根据幼儿教育,可以将游戏分为自发游戏和教学游戏。其中教学游戏又分为( )

游戏对儿童心理发展具有多种意义,包括( )

游戏对儿童心理发展具有多种意义,包括( )

关于儿童游戏的发展,下列说法正确的是( )

关于儿童游戏的发展,下列说法正确的是( )

幼儿语法结构的发展趋势是( )

幼儿语法结构的发展趋势是( )

儿童口语表达能力发展的重要标志是以下哪些言语的发展?( )

儿童口语表达能力发展的重要标志是以下哪些言语的发展?( )

幼儿时期,言语的发展表现在( )

幼儿时期,言语的发展表现在( )

幼儿认知发展的主要特点是( )

幼儿认知发展的主要特点是( )

幼儿期儿童记忆的特点是( )

幼儿期儿童记忆的特点是( )

在整个幼儿期,语词记忆和形象记忆的关系是( )

在整个幼儿期,语词记忆和形象记忆的关系是( )

弗拉维尔提出将记忆策略的发展分为哪些阶段?( )

弗拉维尔提出将记忆策略的发展分为哪些阶段?( )

元记忆是关于记忆过程的知识或认知活动。弗拉维尔认为,它包含( )

元记忆是关于记忆过程的知识或认知活动。弗拉维尔认为,它包含( )

幼儿思维的特点是( )

幼儿思维的特点是( )

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