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试题

关于学习障碍的假设有( )

关于学习障碍的假设有( )

学习障碍儿童在感知、思维和语言方面存在明显的障碍,例如( )

学习障碍儿童在感知、思维和语言方面存在明显的障碍,例如( )

学习障碍儿童在行为、情绪和社会性方面的症状表现为( )

学习障碍儿童在行为、情绪和社会性方面的症状表现为( )

学习障碍产生的原因可能有( )

学习障碍产生的原因可能有( )

小学儿童写作能力的发展经过了哪些阶段?( )

小学儿童写作能力的发展经过了哪些阶段?( )

内部语言的发展大体经过了( )

内部语言的发展大体经过了( )

影响儿童语言发展的因素主要有( )

影响儿童语言发展的因素主要有( )

小学儿童思维发展的基本特点有( )

小学儿童思维发展的基本特点有( )

小学儿童具备的思维方式有( )

小学儿童具备的思维方式有( )

在整个小学阶段,儿童概括的水平大体经历了以下哪几个阶段?( )

在整个小学阶段,儿童概括的水平大体经历了以下哪几个阶段?( )

儿童观察能力的发展可分为哪几个阶段?( )

儿童观察能力的发展可分为哪几个阶段?( )

小学儿童的思维品质包括( )

小学儿童的思维品质包括( )

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