浙江理工大学现公布2027年硕士研究生招生考试自命题科目《汉语国际教育基础》(科目代码445)考试大纲。本考试是国际中文教育专业学位硕士研究生入学考试科目之一,考试内容由中外文化及跨文化交际基础知识、教育/心理及语言教学基础知识、教学案例分析三部分组成,旨在测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际、汉语教学、汉语作为第二语言习得的基础知识、基本素养及书面语表达能力。试卷满分150分,考试时间3小时,采用闭卷笔试。
现将具体内容原文转发如下:
(以下为原文)
浙 江 理 工 大 学
2027年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目: 汉语国际教育基础 代码:445
一、考试性质
《汉语国际教育基础》是国际中文教育专业学位硕士研究生入学考试科目之一。考试力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力,以选拔具有优良品德和责任担当,具备中文作为第二语言教育创新理论素养,多学科交叉融合知识结构,具备良好教学反思意识,具有良好的中文教学、文化传播、跨文化协作能力和自主专业发展能力,胜任国内外中文教学和管理岗位的复合型、国际型、专业化高层次应用人才。
二、考试要求
《汉语国际教育基础》考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际、汉语教学、汉语作为第二语言习得的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
三、考试内容
国际汉语教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”“教育学、心理学及语言教学”“教学案例分析”三部分组成,旨在考核考生的文化与交际、第二语言习得与学习策略等基本素质和能力。考核内容包括但不限于:
(一)中外文化及跨文化交际基础知识
中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容:
1.中国文化基础知识
2.外国文化基础知识
3.跨文化交际基础知识
(二)教育、心理及语言教学基础知识
教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容:
1.教育学基础
2.心理学基础
3.语言教学基础
(三)教学案例分析
教学案例分析部分测试以下内容:
1.案例分析能力
2.教学设计能力
四、主要参考书目
1.《中国文化要略》, 程裕祯,中华书局,2024年。
2.《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社,2000年。
3.《对外汉语教学入门》(第三版),周小兵等,中山大学出版社,2017年。
五、考试题型与分值
试卷满分为150分,考试内容包括中外文化及跨文化交际基础知识,教育、心理及语言教学基础知识和教学案例分析。
六、考试方式
自行命题,闭卷考试,考试时间3小时。
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