武汉工程大学2027年《教育管理学》(855)考研考试大纲

武汉工程大学现公布2027年硕士研究生招生考试自命题科目《教育管理学》(科目代码855)考试大纲。本科目考试采用闭卷笔试形式，考试时间3小时，试卷满分150分，题型包括名词解释(20分)、简答题(50分)、论述题(40分)和材料分析题(40分)。考试内容涵盖教育管理学的性质和特点、现代教育管理的基本概念、现代教育管理的理论基础及其流派、教育行政体制、教育行政组织及教育行政机关工作人员、教育政策与法律、教育计划、教育督导、教育财政、教师人事行政、教育信息的管理与公开、学校效能与学校改进、学校管理过程、学校组织管理、学校工作质量管理、学校公共关系管理、学校评价、学校领导等十八个方面，重点考查考生对教育管理学基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度及综合运用能力。

现将具体内容原文转发如下：

(以下为原文)

武汉工程大学2027年硕士研究生招生考试

《教育管理学》考试大纲

科目名称：教育管理学

科目代码：855

试题总分：150分

考试时间：3小时

考试形式: 闭卷笔试

参考教材：《教育管理学》，陈孝彬、高洪源主编，北京师范大学出版社，2025年1月第四版。

一、题型及分值

1.名词解释：20分

2.简答题：50分

3.论述题：40分

4.材料分析题：40分

二、考试范围及要求

1.教育管理学的性质和特点

教育管理学的性质;教育管理学的特点;现代教育管理学产生的背景和条件;教育管理学内容的维度和层次;教育管理学的教与学

2.现代教育管理的基本概念

管理;教育管理;教育管理现代化

3.现代教育管理的理论基础及其流派

行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响;“科学管理”理论对教育管理的影响;科层管理理论对教育管理的影响;行为科学管理理论对教育管理的影响;新公共管理理论对教育管理的影响;行政伦理学对教育管理的影响

4.教育行政体制

教育行政体制及其类型;20世纪80年代以来外国教育行政体制改革;我国的教育行政体制及其改革;课程行政的管理体制问题

5.教育行政组织及教育行政机关工作人员

教育行政组织及其职能;教育行政机关工作人员;提高教育行政组织的效率和效益

6.教育政策与法律

政策概述;教育政策;教育法与教育行政;教育法体系;教育法的制定与实施;教育改革、发展与教育法规建设

7.教育计划

教育计划概述;教育预测;教育计划的结构;教育计划的编制步骤及方法

8.教育督导

教育督导的意义;教育督导的基本职能与具体任务;教育督导机构与人员;教育督导评估

9.教育财政

教育财政概述;教育财政体制;教育筹资;教育支出

10.教师人事行政

教师人事行政的含义与意义;教师职业的专业性;教师的任用;教师的在职培训;教师的工资;教师考核制度

11.教育信息的管理与公开

教育信息及其分类;教育信息管理职能;教育信息公开

12.学校效能与学校改进

学校效能概述;学校效能的测量;学校改进

13.学校管理过程

管理过程概述;学校工作决策与计划的制订;学校发展战略规划;

学校计划执行阶段的管理;学校的目标管理

14.学校组织管理

组织概述;组织理论的发展;组织结构;学校组织建设

15.学校工作质量管理

学校工作质量管理概述;学校工作的全面质量管理;学校工作的质量评价;学校工作的质量控制

16.学校公共关系管理

学校公共关系及其管理;学校公共关系管理过程;学校公共关系管理对象

17.学校评价

学校评价的意义、目的、作用;学校评价的基本原则;学校评价标准和评价范围;学校评价程序和评价方法

18.学校领导

领导概述;我国中小学的领导体制;学校领导者;领导方式与领导的有效性;学校领导班子的基本素质

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