简述学习结果分类。

2024-08-16
简述学生学习的特点。

2024-08-16
简述桑代克的学习定律。

2024-08-16
简述班杜拉的观察学习理论及其教育应用。

2024-08-16
简述布鲁纳的认知—发现说。

2024-08-16
简述建构主义学习理论的基本观点。

2024-08-16
简述支架式教学与最近发展区的关系。

2024-08-16
简述合作学习。

2024-08-16
对比分析桑代克和巴甫洛夫的学习理论。

2024-08-16
材料:对于传统课堂教学模式和发现学习法,我们应该据弃传统课堂教学模式,提倡发现法, 因为发现法能促进学生探索能力、问题解决能力的提高。(1)请结合布鲁纳和奥苏伯尔的理论,

2024-08-16
试说明建构主义的基本观点及其对教育改革的意义。

2024-08-16
学习动机

2024-08-16