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试题

【判断题】教师对学生说:“好好干!我知道你们努力做的话,是能够做好的。”这是对学

【判断题】教师对学生说:“好好干!我知道你们努力做的话,是能够做好的。”这是对学生的一种鼓励。

【判断题】班杜拉认为,能够对人起强化作用的期望,除了对结果的期望,还有对自己完成

【判断题】班杜拉认为,能够对人起强化作用的期望,除了对结果的期望,还有对自己完成某件事情 的能力的期望。

【判断题】德韦克认为,人们对能力持有不同的内隐观念,从而建立了不同的成就目标。

【判断题】德韦克认为,人们对能力持有不同的内隐观念,从而建立了不同的成就目标。

【判断题】科温顿的自我价值理论和阿特金森的成就动机理论相类似,都将人的动机区分为

【判断题】科温顿的自我价值理论和阿特金森的成就动机理论相类似,都将人的动机区分为追求成功 和避免失败两种对立的维度。

【判断题】父母的“望子成龙”是一种由外部要求引起的需要。

【判断题】父母的“望子成龙”是一种由外部要求引起的需要。

【判断题】在北京 798 艺术工厂经常会看到各种艺术,甚至经常能够看到一些行为艺

【判断题】在北京 798 艺术工厂经常会看到各种艺术,甚至经常能够看到一些行为艺术。这些艺术的 活动与创作都是在需要的推动下进行的。

【判断题】想购买一本杂志,由于需要经济的支持,因此是一种物质需要。

【判断题】想购买一本杂志,由于需要经济的支持,因此是一种物质需要。

【判断题】婴幼儿无力应付环境中不安全因素的威胁,因此,他们的安全需要就显得尤为强

【判断题】婴幼儿无力应付环境中不安全因素的威胁,因此,他们的安全需要就显得尤为强烈。

【判断题】马斯洛认为,要满足高级需要,必须先满足低级需要,低级需要完全满足之后高

【判断题】马斯洛认为,要满足高级需要,必须先满足低级需要,低级需要完全满足之后高级需要才 会出现。

【判断题】“经济人”假设认为,获取经济报酬是工作的动机。

【判断题】“经济人”假设认为,获取经济报酬是工作的动机。

【判断题】“经济人”假设是以享乐主义哲学为基础的。

【判断题】“经济人”假设是以享乐主义哲学为基础的。

【判断题】“社会人”假设认为,只有人的潜力充分地发挥出来,人才会感到最大的满足。

【判断题】“社会人”假设认为,只有人的潜力充分地发挥出来,人才会感到最大的满足。

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