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试题

举例说明艺术作品对人民群众的道德教育作用。

举例说明艺术作品对人民群众的道德教育作用。

简要介绍建筑艺术的分类、特征及基本常识

简要介绍建筑艺术的分类、特征及基本常识

结合实用艺术的种类谈谈实用艺术的审美特征

结合实用艺术的种类谈谈实用艺术的审美特征

简述声母按发音部位分类的情况。

简述声母按发音部位分类的情况。

举例分析词的色彩意义。

举例分析词的色彩意义。

“我就管他”有几种意思?分析出现这种歧义的原因。

“我就管他”有几种意思?分析出现这种歧义的原因。

有人把“资源”说成“支援”,“私人”说成“诗人”,“长度”说成“强度”。结合声母

有人把“资源”说成“支援”,“私人”说成“诗人”,“长度”说成“强度”。结合声母的发音特点分析原因。

词语辨析:以后— 然后。

词语辨析:以后— 然后。

判断画线词的词性。(1)湖边景色依旧。(2)人潮像潮水似的。

判断画线词的词性。(1)湖边景色依旧。(2)人潮像潮水似的。

结合例句,分析疑问代词“什么”的用法。(1)他知道了什么?(2)他知道什么?(3

结合例句,分析疑问代词“什么”的用法。(1)他知道了什么?(2)他知道什么?(3)他知道点什么。(4)知道什么就说什么。

修改病句,并分析原因。(1)因为上次考试的分数不合格,这样一来,现在他得好好学习

修改病句,并分析原因。(1)因为上次考试的分数不合格,这样一来,现在他得好好学习。(2)即使天气有多冷,我也坚持锻炼身体。

根据造字本义,写出4 个会意字,并对其字形、字义进行分析。

根据造字本义,写出4 个会意字,并对其字形、字义进行分析。

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