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考研报考

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教育设计步骤是非直线型的,设计者根据教育的实际需要,可从整个设计过程的任何一个步骤起步,向前或向后。这种教学设计模式是( )。

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针对传统方法中各科的课程表不分优劣生,一律平等的弊端,主张根据每个儿童学习各学科的难易度,适当分配课程、时间。这种教学组织形式是( )。

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西南财经大学考研调剂难度_考研复试调剂_考研调剂志愿

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