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2024-09-10在小学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅人深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（ ）。
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2024-09-102001年，《面向学习、教学和评价的分类学一一布卢姆教育目标分类学的修订》一书出版，该书将认知领域的教育目标分类学分为记忆、理解、应用、分析、评价、创造6个因素，以下属于
2024-09-10考研调剂相关的内容比如：“南京林业大学有考研调剂名额吗_26考研_25考研”“考研调剂志愿锁定时间”“考生申请考研调剂的基本要求”“申请考研调剂的小技巧”“考研调剂
2024-09-10反对仅从暂学认识论的视角思考教学过程，认为这样容易把教学过程限制在认识过在的狭小胡同里。这一观点反映了哪种教学过程本质观( )。
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2024-09-10完整的教学设计包括:①教学目标设计；②教学内容设计；③教学方法和媒体设计；④教学评价设计；⑤教学结构设计等六个环节。处于第二个环节的设计是（ ）。
2024-09-10考研调剂新政策：要求明确调剂细则_考研调剂条件_考研调剂规则，考研调剂成功率的高低与考生的初试成绩息息相关，在申请考研调剂之前，大家要了解“报考全日制与非全日制的考
2024-09-10广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这是（ ）的特点。
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