2025年西北工业大学教育技术学专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

2026年考研人数继续下降，但考研难度不减，西北工业大学教育技术学专业2026年考研分数线尚未公布，以下是西北工业大学教育技术学专业2025年考研分数线及近三年考研分数线对比，方便大家了解近几年的考研分数线趋势，做好后续26考研复试或27考研择校的相关事宜。关于西北工业大学教育技术学专业考研的更多信息差，大家可以继续关注启航教育考研栏目。

2025年西北工业大学教育技术学专业考研分数线

学术型硕士（078401 教育技术学）：310 分

单科要求：政治≥45 分，外语≥45 分，业务课一≥70 分，业务课二≥70 分

拟公开招考人数：1 人（全日制，统考）

补充说明

• 西北工业大学教育技术学（专业代码：078401）属于理学门类下的学术型硕士，由电子信息学院负责招生与培养，研究方向为“（01）教育信息化与新技术应用”。

• 该专业执行学校自划线，但近年分数线稳定在310分，单科线略低于国家A区理学线（如2025年政治/外语线为45分，低于国家线49分）。

• 初试科目为：①101思想政治理论；②201英语（一）；③601数学（理学）；④847计算机原理及网络。其中数学为理学数学，难度低于工学数学一。

• 复试科目为二选一：976计算机网络 或 999影视理论基础；同等学力考生需加试信号与系统、微机原理及应用。

• 最终成绩计算方式未明确公布，但参照西工大惯例，一般为初试占60%、复试占40%，按总成绩择优录取。

• 该专业每年仅招收1名统考生，推免生名额未单独列出，竞争虽小但招生规模极小，对复试表现要求极高。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以西北工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

西北工业大学教育技术学专业历年分数线对比 (2023-2025)

分数线趋势分析：

• 总分线连续三年稳定在310分，未出现波动。

• 2025年单科线（政治/外语）从50分下调至45分，可能反映学校对跨学科背景考生的包容性增强。

• 招生人数连续两年仅为1人，属极小规模招生，录取高度依赖复试表现。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以西北工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025西北工业大学教育技术学专业复试人数与复试比例

• 由于统考招生计划仅1人，根据学校差额复试政策（一般不低于120%），预计复试人数为2人左右。

• 实际复试比例约为2:1，竞争虽不激烈，但因名额极少，对综合素质和专业匹配度要求极高。

• 复试内容包括：专业笔试（976或999任选）、外语听说测试、综合面试，重点考察教育信息化、计算机应用及科研潜力。

• 该专业仅由电子信息学院招生，无其他院系并行招生情况。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以西北工业大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026西北工业大学教育技术学专业计划招生人数

学术型硕士（078401）：1 人

• 招生单位：电子信息学院

• 学习方式：全日制

• 考试方式：统考

• 研究方向：（01）教育信息化与新技术应用

备注：该专业近三年招生人数均为1人，2026年维持不变，推免生是否占用此名额未明确，统考实际录取可能为0-1人。

2026西北工业大学教育技术学专业排名

西北工业大学教育技术学专业未参与教育部学科评估（因规模小、非主流方向），在全国高校中不具显著排名。

专业定位与优势：

• 依托电子信息学院（全国电子信息类前10%，“软科”排名）的工科背景，强调“教育+信息技术”交叉融合。

• 研究方向聚焦“教育信息化与新技术应用”，契合国家教育数字化战略，具备国防与工程教育特色。

• 作为理学学位（078401），相比教育学门类（040110）单科线更低，适合计算机/信息背景考生跨考。

西北工业大学教育技术学考研总结与建议

• 目标分数建议≥320分，确保过线并具备复试竞争力，尤其重视847计算机原理及网络和601数学（理学）的备考。

• 因招生仅1人，务必提前联系导师，展示教育技术相关项目或科研经历，提升复试通过概率。

• 适合具有计算机、信息类背景，希望转向教育信息化领域的考生报考；纯教育学背景考生需补强技术能力。

• 可同步关注西工大教育学（040100）或教育硕士（045100）等关联专业，作为备选方案。

以上就是“2025年西北工业大学教育技术学专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考西北工业大学教育技术学专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。