2025年中国海洋大学气象专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析

中国海洋大学气象专业2025年考研分数线高吗?历年考研分数线是多少?为了帮助大家更好地了解中国海洋大学气象专业考研难度，提升大家查找信息的效率，小编为大家整理了中国海洋大学气象专业2025年考研分数线及历年考研分数线、2026年招生人数与复试分数、专业排名及就业前景分析等内容，供大家参考。

2025年中国海洋大学气象专业考研分数线

专硕 (075100 气象)：274 分

单科要求：政治≥34 分，外语≥34 分，业务课≥51 分

拟公开招考人数：未公布（参考2026年计划招生14人）

补充说明

• 中国海洋大学气象专业（075100）为专业型硕士（专硕），由海洋与大气学院统一招生，执行学校自划线，2025年总分线为274分，为国家B类线水平。

• 考试科目为全国统考科目：政治（101）、英语一（201）、数学二（302）、861气象专业综合考试（自主命题）。

• 复试形式为线下现场复试，内容包括专业笔试、外语听说测试和综合面试，复试总分300分。

• 最终成绩计算方式：初试成绩（500分）占50%，复试成绩（300分）占50%，按总成绩从高到低择优录取。

• 该专业接受推免生，但2025年推免人数未单独公布；不设跨考限制，欢迎相关或相近专业背景考生报考。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以中国海洋大学研究生院官网发布的最新信息为准。

中国海洋大学气象专业历年分数线对比 (2023-2025)

年份	复试分数线	单科要求	招生人数	变化情况
2023 年	未公布	—	—	—
2024 年	未公布	—	—	—
2025 年	274 分	政治/外语≥34，业务课≥51	未公布	首次明确公布分数线

分数线趋势分析：

• 由于2023-2024年未公开具体分数线数据，2025年为首次在官方渠道明确公布气象专硕（075100）复试线，表明该专业逐步规范招生信息公开。

• 274分的分数线处于国家B类线水平，反映出该专业作为新兴专硕方向，竞争压力相对适中，但依托中国海洋大学“双一流”平台，未来热度可能上升。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以中国海洋大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2025年中国海洋大学气象专业复试人数与复试比例

• 复试人数：未公布

• 复试比例：根据中国海洋大学研究生院规定，一志愿上线生源充足的专业实行差额复试，比例一般不低于120%。

• 实际录取人数：未公布（可参考2026年计划招生14人）

• 复试内容：专业笔试（150分）+外语听说能力测试（50分）+综合素质面试（100分），总分300分，及格线为180分。

• 所属学院：仅由**海洋与大气学院**招生，无其他院系参与。

**以上数据来源于网络，仅供参考，以中国海洋大学研究生院官网发布的最新信息为准。

2026年中国海洋大学气象专业计划招生人数

专硕 (075100 气象)：14 人

• 学习方式：全日制

• 招生类型：统考（含推免，但推免名额未单独列出）

• 研究方向：（00）不区分研究方向

• 所属学院：海洋与大气学院（唯一招生单位）

备注：最终招生人数以中国海洋大学研究生院和海洋与大气学院官方公布为准。

2026年中国海洋大学气象专业排名

学科背景：中国海洋大学大气科学一级学科在教育部第四轮学科评估中获评B+，位列全国前20%，是“双一流”建设高校中海洋气象特色最鲜明的高校之一。

专业优势：

• 拥有完整的本-硕-博培养体系，设有气象学系，师资包括“全国气象教学名师”及国家级教学团队。

• 与中国气象局深度合作，共建实习实训基地，毕业生广泛进入国家海洋环境预报中心、各省市级气象局等单位。

• 依托“海洋科学”世界一流学科，气象专业聚焦**海洋气象、海雾、台风、气候变化**等特色方向，科研平台实力雄厚。

数据来源：教育部第四轮学科评估结果；中国海洋大学官网及海洋与大气学院公开信息

中国海洋大学气象考研总结与建议

• 目标分数建议设定在**300分以上**，虽2025年复试线为274分，但实际录取分数通常高于分数线，且2026年招生仅14人，竞争将加剧。

• 重点攻克专业课**861气象专业综合考试**，该科目为自主命题，需深入掌握天气学、动力气象、气候学等核心内容，建议参考学院指定参考书目和历年真题。

• 关注复试表现，中国海洋大学重视科研潜力与专业素养，建议提前准备科研经历、项目实践或相关论文成果，提升综合面试竞争力。

以上就是“2025年中国海洋大学气象专业考研分数线是多少？附2026考研考情分析”全部内容了，想要报考中国海洋大学气象专业研究生的考生，大家要记得，不管是考研择校和调剂择校，没有最好的选择，只有最合适的选择，建议大家首先要明确自己的择校需求，才能找到最适合自己的目标院校。