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试题

简述颜元 “习行” 的教学方法。

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简述布鲁纳的发现学习与奥苏伯尔的接受学习的异同。

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写出以下研究问题中假设检验的方法与原因。 (1) 李老师想了解经历了一个学期的数

写出以下研究问题中假设检验的方法与原因。 (1) 李老师想了解经历了一个学期的数学新式教学法, 本班学生的成绩是否有显著提升。 (2) 分析某地区中小学生体重与标准体重的

简述显性课程与隐性课程之间的关系。

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10 米跳台上, 17 岁小将全红婵上演 “水花消失术”, 成功卫冕; 女子铁人

10 米跳台上, 17 岁小将全红婵上演 “水花消失术”, 成功卫冕; 女子铁人三项终点区, 林鑫瑜拼尽全力,最终实现自己刷新中国最好成绩的目标……在巴黎奥运会上, 我国

简述葛雷制的主要内容。

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厌恶疗法与惩罚都是用厌恶刺激改变个体的行为, 且实施过程有相似之处, 因此许多人

厌恶疗法与惩罚都是用厌恶刺激改变个体的行为, 且实施过程有相似之处, 因此许多人认为厌恶疗法就是惩罚。 但实际上, 两种技术在本质上是截然不同的, 请简要分析二者的区别。

简述迷信犯与工具(手段)不能犯未遂的区别

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简述药品监管渎职罪的构成要件

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简述诉讼时效的适用范围

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收养关系解除的法律后果

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法律职业的内涵和特征。

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