简述墨家教育的特色。

2024-08-15
简述20世纪二三十年代中国科学教育运动发展的主要表现。

2024-08-15
试比较14—15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。

2024-08-15
简述杨贤江“全人生的指导”的目标和内容。

2024-08-15
简述赫尔巴特的教学形式阶段理论。

2024-08-15
“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说。

2024-08-15
简述陈鹤琴“活教育”的三大思想体系。

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论述赫尔巴特的兴趣观及在其理论体系中的作用。

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简述17—18世纪的德国新大学运动。

2024-08-15
有观点认为,春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。请依据实例,对这种观点进行分析。

2024-08-15
孔子私学以《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种典籍教授弟子,这就是“六艺”教育。

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简述梁启超关于教育作用和宗旨的观点。

2024-08-15