试析近代西方自然主义教育思想的历史意义与局限性。
2024-08-15
英国公学即英国公立学校。
2024-08-15
简述要素主义教育思潮的主要观点。
2024-08-15
试从教育思想、制度、实践三个方面，举例说明新文化运动时期民主思想在当时中国教育领域里的体现。
2024-08-15
简述文明古国巴比伦、埃及、印度和希伯来教育的共同特征。
2024-08-15
简述二战后日本政府颁布实施的《学校教育法》的主要内容。
2024-08-15
试析陶行知“生活教育 ”理论与陈鹤琴“活教育 ”理论的共同特点。
2024-08-15
《学记》所说的“教学相长 ”，本义是指教师的教与学生的学互相促进，共同提高。
2024-08-15
简述国民政府在抗日战争时期的重要教育举措。
2024-08-15
20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施结果。
2024-08-15
简述改造主义教育思潮的基本观点。
2024-08-15
1918 年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》一文中指出：“夫新教育所以异于旧教育者， 有一要点焉，即教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科
2024-08-15
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