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试题

下面两组里结构相似的句子意思是否相同?

下面两组里结构相似的句子意思是否相同?

“我跟他去过”有多个意义,请分别加上适当的词将不同的意思都固定下来,并说明各个意

“我跟他去过”有多个意义,请分别加上适当的词将不同的意思都固定下来,并说明各个意思中“跟”的词性。

改正下列句中实词方面的错误,并说明理由。

改正下列句中实词方面的错误,并说明理由。

改正下列句子中虚词方面的错误,并说明理由。

改正下列句子中虚词方面的错误,并说明理由。

请简要说明疑问代词“什么”在下列句子中的用法。(北京语言大学;2020)(1)你

请简要说明疑问代词“什么”在下列句子中的用法。(北京语言大学;2020)(1)你去买什么了? (2)我什么也没买。 (3)他性格好什么,坏极了。 (4)我想买点什么。 (

下面的词分别是何类型的重叠?简要说明这些重叠的语法意义。(北京语言大学;2020

下面的词分别是何类型的重叠?简要说明这些重叠的语法意义。(北京语言大学;2020)(1)通红通红 (2)蝈蝈 (3)世世代代 (4)代代(相传)(5)人人 (6)个个(7

“开心”“关心”各自的词性是什么?判断的标准是什么?(北京语言大学;2019)

“开心”“关心”各自的词性是什么?判断的标准是什么?(北京语言大学;2019)

分析句子“我看了电影”“我看过电影”“我正在看着电影”。(吉林大学;2018)

分析句子“我看了电影”“我看过电影”“我正在看着电影”。(吉林大学;2018)

“你为什么不去”和“你为什么没去面试”有何异同?请分析。(山东大学;2021)

“你为什么不去”和“你为什么没去面试”有何异同?请分析。(山东大学;2021)

解释并归纳下面句子中“就”的义项和用法,并说明其词性。(首都师范大学;2020)

解释并归纳下面句子中“就”的义项和用法,并说明其词性。(首都师范大学;2020) (1)我一会儿就回来。 (2)其他人都来了,就小王没来。 (3)请你就这个问题发表意见。

“活了二十年”“死了二十年”“放了二十年”三个句子中的数量短语作什么成分?所表示

“活了二十年”“死了二十年”“放了二十年”三个句子中的数量短语作什么成分?所表示的语法意义是什么? [1] (西南大学;2018)

请说明下列句子中“怎么”的意义和用法。(首都师范大学;2021)(1)你怎么了?

请说明下列句子中“怎么”的意义和用法。(首都师范大学;2021)(1)你怎么了? (2)这屋子怎么这么黑? (3)他们夸自己的产品怎么怎么好。 (4)这个东西怎么都修不好

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