皮亚杰将儿童的道德判断发展分为三个阶段,下列说法错误的是

2025-05-23
处于习俗水平的儿童的道德定向表现为

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小学儿童品德发展的基本特点是

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少年期中学生道德动荡性特点的具体表现是

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青年初期是道德趋向成熟的开始。道德成熟的指标是

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中学生伦理道德发展的特征包括

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中学生一旦进入伦理道德阶段,他的道德动机和道德心理特征在其组织形式或者进程中就形成了一个完整的动态结构,表现为

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实验心理学起源于近代的

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20世纪50—60年代,信号检测论在心理学的感知觉研究中得到了广泛应用,通过被试对呈现刺激的强度、肯定程度的判断,测量个体判断时的

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涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循的原则有

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撰写研究报告时,下列说法正确的是

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我们在挑选实验被试的过程中要注意

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