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试题

20.以下不是百日维新中的教育改革的是 (    )。

20 以下不是百日维新中的教育改革的是 (    )。

19.天津武备学堂的学堂教师是从(   )聘请来华协助练兵的军官,学员是从各营中

19 天津武备学堂的学堂教师是从(   )聘请来华协助练兵的军官,学员是从各营中选拔的“精健聪颖”弁兵这是我国近代设立陆军军官学校之始,洋军阀将领(   )等曾在该堂肆业

18.开武举选军事人才的先例和期名考试的办法,是(   )时期。

18 开武举选军事人才的先例和期名考试的办法,是(   )时期。

16.君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者

16 君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。体现的是孟子的(   )教学原则

15.“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”体现了哪位教育家的(    )教学方

15 “述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”体现了哪位教育家的(    )教学方法。

14.下列选项中,符合孔子认为教育对政治的作用的是(   )。

14 下列选项中,符合孔子认为教育对政治的作用的是(   )。

13.“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻

13 “善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣”体现的是(  )教学方法

12.根据测量研究,9-12岁的学生不产生疲劳的适当时间是(  )

12 根据测量研究,9-12岁的学生不产生疲劳的适当时间是(  )

11.夏天此次考试成绩在全班来说并不高,但是老师考虑到她过去的成绩,还是鼓励表扬

11 夏天此次考试成绩在全班来说并不高,但是老师考虑到她过去的成绩,还是鼓励表扬了她,让她不要放弃,努力前行。根据教学评价的原则,属于(  )B 发展性原则

10.麦克费尔等人编制的一套独具特色的人际-社会情境问题教材《生命线丛书》来实施

10 麦克费尔等人编制的一套独具特色的人际-社会情境问题教材《生命线丛书》来实施的,该教材由三部分组成,循序渐进地向学生呈现越来越复杂的人际与社会情景。其中(  )的所有

9.通过让学生创作一幅画或演奏一部作品,考查学生的进步以及能力掌握的情况,强调学

9 通过让学生创作一幅画或演奏一部作品,考查学生的进步以及能力掌握的情况,强调学生对作品的自我评估与反思。这种评价方式是( )。

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