10.麦克费尔等人编制的一套独具特色的人际-社会情境问题教材《生命线丛书》来实施的,该教材由三部分组成,循序渐进地向学生呈现越来越复杂的人际与社会情景。其中（ ）的所有情境都是围绕人们在家庭、学校或邻里中经历的各种共同的人际问题设计的,这一部分目的在于发展个体体谅他人的动机。
A : 《设身处地》
B : 《你该怎么办》
C : 《证明规则》
D : 《学会关心》
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