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2024-09-07为探究不同教学方法对学生拼写能力的影响，王老师在自己执教的两个水平相当的平行班内，分别使用不同的方法进行拼写教学。在研究过程中，两班学生经常共享拼写学习方面的材料和经验。
2024-09-07“法律硕士排名前十院校有哪些_考研跨考_考研备考指南”，26考研人有很多需要了解的信息，比如“考研择
在教育实验中，要判断实验组和对照组的教学效果是否存在显著性差异，首先要判断两组的方差是否齐性（一致性），其次做两组平均数相等的t检验。一项实验中SPSS的分析结果为：方差
2024-09-07今天给大家分享“院校和专业怎么选择呢_考研跨考_考研备考指南”，各位考生们可以关注一下，关于“考研择
考研调剂相关的内容比如：“考研调剂的方式及适用情况：跨专业调剂_考研调剂_申请考研调剂”“考研调剂可以接受多个待录取吗”“报考专项计划的考生如何申请考研调剂”“考研
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“油画专业就业前景如何_考研跨考_考研备考指南”，考研报名是一项很重要的内容，考生需要了解“考研择校
小明生物成绩 75 分（班级平均分 70，标准差 5），化学成绩 85 分（平均分 80，标准差 10）， 请问他在班级中的位置（ ）。
2024-09-07《3到6岁儿童学习与发展指南》中指出，根据儿童的书面表达的发展目标，三到四岁的儿童通过画画来表达自己的想法，四到五岁的儿童通过图画或者符号表达自己的愿望和想法，五到六岁的
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