吉首大学考研复试考试范围：语文课程与教学论

各研招院校发布的考试大纲、参考书目、命题范围等信息，可以帮助考生划定备考范围，让考生备考有方向，但是不是所有的院校都会发布自命题科目考试大纲，今天为大家整理的是考研复试考试大纲，供各位考生参考。

吉首大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目名称：语文课程与教学论

一、考试形式与试卷结构

1) 试卷成绩及考试时间：

本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

2) 答题方式：闭卷、笔试

3) 试卷内容结构

语文课程观 约 55 分

语文素养论 约 35 分

语文教学法 约 60 分

4)题型结构

名词解释：4小题，每小题 5 分，共 20 分

简答题：2 小题，每小题10分，共20分

论述题：2 小题，每小题25分，共50分

教学设计题：2小题，分别为20分、40分，共60分

二、考试内容与考试要求

( 一) 考试内容

1.语文课程观

( 1) 语文课程性质观

语文课程的基本概念;语文课程的基本性质;语文课程的基本功能

(2) 语文课程目标观

语文课程目标的体系;语文课程目标的依据;语文课程目标的达成

(3) 语文课程内容观

语文课程内容的概念;语文课程内容的认定;语文课程内容的呈现

(4) 语文课程结构观

语文课程结构的概念;语文课程结构的改革;语文课程结构的体系

(5) 语文课程资源观

语文课程资源的开发;语文课程环境的建设;语文课程空间的拓展

(6) 语文课程法制观

语文课程法制的概念;语文课程法规的沿革;语文课程标准的实施

2.语文素养论

(1) 语文学习主体论

学习主体定位的意义;学习主体概念的内涵;学生学习方式的指导

(2) 语文应用基础论

语文应用能力的意义;语文应用能力的内涵;语文应用能力的培养

(3) 语文思维培育论

语文思维培育的意义;语文思维培育的内涵;语文思维培育的途径

(4) 语文审美情趣论

语文审美情趣的内涵;语文审美情趣的意义;语文审美情趣的培养

(5) 人文精神涵养论

人文精神的基本内涵;人文精神的重要意义;人文精神的融合途径

(6) 语文教学原则论

语文教学原则的含义;语文教学原则的价值;语文教学个性化原则

3.语文教学法

(1) 阅读能力培养法

阅读能力培养的意义;阅读能力培养的过程;阅读能力培养的方法

(2) 写作能力培养法

写作能力培养的任务;作文教学的一般过程;写作能力训练的途径

(3) 口语交际指导法

口语交际教学的要求; 口语交际指导的要领与方法; 口语交际训练的途径

(4)语文知识教学法

语文知识教学的意义;语文知识教学的内容;语文知识教学的方法

(5)语文教学评价法

语文教学评价的意义;语文教学评价的指标;语文教学评价的实施

(6) 语文教学研究法

语文教学研究的意义;语文教学研究的途径;语文教研论文的撰写

( 二) 考试要求

1. 系统掌握语文教学论的基本知识、基础理论和基本方法;

2. 能运用语文教学论的基础理论和基本方法分析、解决语文教育的实际问题;

3. 具备基本教学设计能力。

三、参考书目

1. 王松泉,韩雪屏,王相文主编《语文课程教学概论》，高等教育出版社，2007 年第 1 版。

2. 张良田《初中语文教学策略》，北京师范大学出版社，2010 年版第 1 版。

3. 中华人民共和国教育部制订《全日制义务教育语文课程标准 (实验稿) 》， 2011 年修订。

4. 中华人民共和国教育部制订《普通高中语文课程标准》，2017年版。

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