以下是北京师范大学学科教学(历史)专业2025年考研分数线及历年考研分数线的介绍,近几年考研人数呈下降趋势,考研分数线也有一定程度下降,但考研竞争激烈程度依然不减,所以考生不管是在考研择校还是选择调剂院校时,都应该查询详细的院校专业信息,比如北京师范大学学科教学(历史)专业研究生招生人数、复试录取比例,还有北京师范大学学科教学(历史)专业排名情况等,做出尽可能适合自己的选择。
2025年北京师范大学学科教学(历史)专业考研分数线
专业型硕士(045109 学科教学(历史)):353 分
单科要求:政治≥50 分,外语≥50 分,业务课一(333教育综合)≥90 分,业务课二(839教育实践与方法)≥90 分
拟公开招考人数:6 人(统考)
补充说明
• 北京师范大学学科教学(历史)专业由教育学部招生,执行学校统一划定的教育硕士专业学位复试线,不设院线。
• 专业课考试科目为自主命题,其中业务课二为(839)教育实践与方法,非传统历史学科内容,侧重教育理论与教学实践融合,题型包括简答、论述、设计、案例分析等,难度较大,对跨考生挑战较高。
• 复试形式为线下现场复试,包含综合面试和外语听说能力测试,重点考察考生的教育理念、教学设计能力、历史学科素养及表达沟通能力。
• 最终成绩计算方式:初试成绩(500分)占50%,复试成绩(300分)占50%,总成绩=(初试总分÷5)×50% + 复试总分×50%。
• 招生政策鼓励本科历史学专业背景考生报考,同等条件下优先录取;不接收退役大学生士兵专项计划考生。
**以上数据来源于网络,仅供参考,以北京师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。
北京师范大学学科教学(历史)专业历年分数线对比 (2023-2025)
分数线趋势分析:
• 近三年总分线呈小幅稳步上升趋势,从350分升至353分,反映竞争温和加剧。
• 2025年政治、外语单科线由51分降至50分,但专业课要求保持90分高位,体现对教育综合素养的高要求。
• 实际录取分数区间为353–371分,最低分即为复试线,说明复试淘汰率较低,但初试门槛仍具筛选性。
**以上数据来源于网络,仅供参考,以北京师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。
2025年北京师范大学学科教学(历史)专业复试人数与复试比例
• 统考招生计划:6 人
• 进入复试人数:约 7–8 人(按差额比例约 1:1.2–1:1.3)
• 实际录取人数:6 人(全部为一志愿考生)
• 复试比例:严格控制在不高于1:1.3,体现北师大对生源质量的精准把控。
• 复试内容:综合面试(含教学设计、教育热点评析、历史学科理解)+ 外语听说测试,总分300分,无笔试。
• 所属学院:仅由教育学部招生,无其他院系并行招生。
**以上数据来源于网络,仅供参考,以北京师范大学研究生院官网发布的最新信息为准。
2026年北京师范大学学科教学(历史)专业计划招生人数
全日制专业型硕士(045109):8 人
• 全部为统考招生计划(不含推免,因该方向推免名额极少或未单列)
• 较2025年(6人)增加2人,增幅约33%,为近年最大扩招。
• 招生单位:仅限教育学部,研究方向为“(01)不设方向”。
备注:最终招生人数以北京师范大学研究生院和教育学部官方公布为准。
2026年北京师范大学学科教学(历史)专业排名
全国教育硕士(学科教学·历史)方向排名第1位
• 依托北京师范大学教育学A+学科(教育部第五轮学科评估)和中国史A类学科双重优势。
• 作为全国最早设立教育硕士专业学位的高校之一,北师大在教师教育领域具有标杆地位,其学科教学(历史)方向师资雄厚,课程体系成熟,实践资源丰富。
• 毕业生就业主要面向重点中学、教研机构、教育行政部门,社会认可度极高。
数据来源:教育部第五轮学科评估结果;全国教育专业学位研究生教育指导委员会专业排名参考
北京师范大学学科教学(历史)考研总结与建议
• 目标分数建议:初试总分不低于360分,以应对可能的分数上涨和复试竞争。
• 专业课备考重点:**(839)教育实践与方法**是核心难点,需系统掌握教育学原理、课程与教学论、教育评价、教学设计等内容,避免仅依赖历史学科知识。
• 慎重选择报考:该专业虽属历史方向,但考试内容高度教育学化,**跨考生(尤其非教育背景)需评估自身适应能力**,建议提前研读真题并模拟答题。
• 利用扩招机遇:2026年招生增至8人,为近年最佳窗口期,但不可低估北师大对综合素质和教育潜质的高要求。
• 强化教学实践能力:复试重视教学设计与教育问题分析,建议提前准备中学历史教学案例、参与教育实习或模拟授课。
以上就是“2025年北京师范大学学科教学(历史)专业考研分数线是多少?附2026考研考情分析”全部内容了,想要报考北京师范大学学科教学(历史)专业研究生的考生,大家要记得,不管是考研择校和调剂择校,没有最好的选择,只有最合适的选择,建议大家首先要明确自己的择校需求,才能找到最适合自己的目标院校。
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