中国人民大学2020年考研真题(回忆版)：应用心理347

目前，很多考生的备考已经进入了强化阶段，现阶段，大家在备考时会用到的一个重要资料就是考研真题，今天小编为大家整理了中国人民大学2020年考研真题(回忆版)：应用心理347，大家在备考时可以利用真题来了解目标院校的考察重点和命题趋势，也可以利用真题来检验自己备考是否充分，下面是真题的详细介绍。

中国人民大学2020年考研真题(回忆版)：应用心理347

一、名词解释

1、效标效度

2、阈限

3、情绪调节

4、自我效能感

5、创伤后应激障碍

二、简答

1、简述人格测验的方法

2、简述正态分布概念及其特征

3、简述评价行为主义理论的基本观点

4、请用心理学分析个人行为是否能被塑造

5、举例简述主效应和交互效应的概念

三、论述

1、介绍四种心理研究中数据采集方法并举例说明

2、研究男女数学成绩的差异,随机抽取高一年级两个班的学生(男生25人女生25人)男生平均分90,女生平均分88,总体方差为100。请问差异是否显著,抽取方法是否有问题,如何改(类似题目)

3、以艾滋病为例,试述一项针对疾病干预成功的措施包括哪些部分,这些部分对干预疾病效果的影响

4、试述遗传,扶养环境;教育对能力发展的作用

5、试述班杜拉社会学习认知理论,并根据该理论对儿童攻击行为教育提出建议。

点击查看：考研培训课也有618活动?省钱学知识！

点击查看>>>全国各研招院校2022年考研录取最低分、最高分

以上专业课考研真题可以帮助大家了解考试重点等内容，大家要提前准备，如果有其他问题，可以联系启航教育的老师为大家答疑解惑，预祝大家能够取得好成绩。