2023考研：艺术学理论考研备考资料之朱光潜

今天小编为2023考研的考生们整理了艺术学理论考研备考资料，包括朱光潜、美育、共鸣等名词解释，希望能够帮助大家更好地掌握艺术学理论的知识点，预祝大家能够顺利上岸。

朱光潜

【分析】考察近现代美学史上的重要人物，朱光潜和宗白华都是近代中国美学的常识性人物，要求学生掌握人物的身份、生平、艺术成就、著作、影响等基本信息，并有条理的写出来。

朱光潜，字孟实，安徽桐城人，现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家，中国现代美学奠基人，1986年逝世。

毕业于香港大学文学院后，留学英国爱丁堡大学，致力于文学、心理学与哲学的学习与研究，后在法国斯特拉斯堡大学获哲学博士学位。回国后，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。1946年后一直在北京大学任教，讲授美学与西方文学。主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《西方美学史》、《谈美》、《给青年的十二封信》等。此外，他的《谈文学》、《谈美书简》等理论读物，深入浅出，内容切实，文笔流畅，对提高青年的写作能力与艺术鉴赏能力颇有启迪，有《朱光潜全集》，美学大师经典作品精编《厚积落叶听雨声》《一升露水一升花》。

朱光潜学贯中西，博古通今。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学，沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。

美育

【参考答案】美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。

狭义的美育专指“艺术教育”，一般指“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”等。广义的美育指将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。

中国的美育在西周时期已经开始，周公“制礼作乐”，孔子创立了，以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御的教育体系。乐，实际指美育，体现出美育思想。孔子奠定了中国古代美育的思想基础，并在封建社会形成中国的美育传统。

西方的美育思想从古希腊时期开始，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，都规定教育的内容有美育。尤其重视音乐教育，亚里士多德全面总结了艺术审美教育的功能： 教育、净化、精神享受，这些基本观点，成为西方古代美育传统的思想基础，产生深远影响。西方古代美育课在教育课程的比例比中国小得多，但没有中断。

中西方的古代教育，虽没提出“美育”概念，但在教育实践中始终包含美育内容，都是一种德智体美的全面教育。

西方近代，席勒在其美学著作《美育书简》中正式提出美育概念，对中国近代美育产生巨大影响。中国近代，王国维最早把“美育”介绍到中国，蔡元培真正倡导美育并建立中国近代美育体系。

共鸣

【参考答案】共鸣是指在艺术鉴赏过程中鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。共鸣可以发生在不同鉴赏者鉴赏同一部艺术作品中，也可以发生在不同时代、不同阶级、不同民族的鉴赏者之间。

在艺术欣赏过程中，欣赏主体在审美直觉和审美体验的基础上，进而被艺术所感动，所吸引，以至于达到忘我的境界，使欣赏主体与艺术形象之间与艺术形象之间契合一致，物我同一。共鸣是欣赏过程中的情感、 想象等诸多心理功能达到最强烈程度的表现，同时也离不开对作品意蕴的深人感受和理解。共鸣是艺术欣赏活动的局峰和极致。在艺术欣赏中要达到这种境界，需要同时具备主客两方面条件。客观上，艺术作品本身必须在艺术水平、思想内容上是优秀的，富有艺术感染力的。主观上，则需要具备相应的艺术修养、知识积累和人生阅历。

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