在当今竞争激烈的考验浪潮中,心理学专业凭借其独特的魅力和广泛的应用前景,吸引着众多学子投身其中。心理学,这门研究人类心理现象的及其影响下的精神功能和行为活动的科学,宛如一座神秘而深邃的宝藏迷宫,每一个知识点都是打开宝藏的关键线索。而本篇文章将会对有关于心理学考研的知识点来详细的展开描述。
心理学考研的知识点:知识的表征与类型
一、知识的表征
知识的表征是指知识在头脑中的表示形式和组织结构。知识表征的方式有:概念、命题、命题网络、表象、图式和产生式。不同类型的知识在头脑中的表征方式不同。
1. 概念: 概念代表着事物的基本属性和基本特征,是一种简单的表征形式。比如“眼镜”就包含了这样一些特征:有两个圆镜片,有两条眼镜腿,用来矫正近视等等。特征本身又分为直觉特征(颜色)、功能特征(用于凿洞)、关系特征(表弟是某人的姨的孩子)等 。
2.命题和命题网络 命题是意义或观念的最小单元。用于表述一个事实或描述一个状态,通常由一个关系和一个以上的论题组成。命题用句子来表达,但是命题不等于句子,一个句子可以包含一个或多个命题。两个或多个命题常常因为有某个共同的成分而相互联系在一起,从而构成了命题网络,或称为语义网络。命题按层次网络结构储存,相互有联系的信息组成网络。
3. 表象:人们头脑中形成的与现实世界的情境相类似的心理图像。同样的知识可以用不同的方式表征。如“书在桌子上。”可形成下面两种表征。
4. 图式是指有组织的知识结构。图式是关于某个主题的一个知识单元,它包括与某主题相关的一套相互联系的基本概念,构成了感知、理解外界信息的框架结构。 图式一般具有三个基本特征: 1)图式含有变量。2)图式具有层次。3)图式能促进推论。图式具有多种不同的分类,如物体图式(如杯子的图式)、事件图式(脚本)、动作图式(如骑自行车的图式)等。
5. 产生式包含了“如果某种条件满足,那么就执行某种动作”的知识,它表明了所要进行的活动以及发生这种活动的条件。它具有自动激活的特点。
二、知识的类型
人类的知识复杂多样,人们从不同角度对知识进行了不同分类。
1. 按获得知识的方式可分为:直接知识和间接知识
2. 按学科领域可分为:感性知识和理性知识
3. 按知识的客观性可分为:主观知识和客观知识
4. 按知识的所有权可分为:个人知识和公众知识
5. 按知识与言语的关系可分为:显性知识和隐性知识
6. 按知识及其应用的复杂多变性可分为:结构良好领域知识和结构不良领域知识
7. 按知识的状态和表现可分为:陈述性知识和程序性知识 其中最重要的是安德森的分类:即分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识和程序性知识的联系与区别: 陈述性知识:指个人具有有意识的提取线索,能用言语直接陈述的知识,主要回答“是什么”和“为什么”的问题。如“08奥运会在北京召开。” 以概念、表象、命题或命题网络以及图式等形式表征的。 程序性知识:指个人没有有意识地提取线索只能借助某种作业形式间接推测其存在的知识,主要回答“怎么做”和“做什么”的问题。“如如何开车”主要是以产生式的形式表征的。 二者的区别:功能区别、表征方式区别(概念、命题网络vs. 操作产生式)、静动态区别(事物的状况与联系vs. 信息的运作与改变)
总结语:希望以上与专业知识点相关的详细解析,能够帮助心理学专业考研的同学们在这一场穿越人类心灵的奇妙冒险中,掌握心理学的核心知识点和理论,更学会了用心理学的视角去理解和分析人类的行为和心理现象。在未来的日子里,大家需要保持对知识的渴望和好奇心,不断学习和探索,紧跟心理学研究的前沿动态。
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