23年考研数学(二)各科复习要点有哪些

23年的考研数学二各科的复习要点有哪些呢?在考研复习备考之前肯定先应该对这些要点有一个比较系统的整理。下面是小编针对数学二的复习要点做的一个知识的汇总，感兴趣的就请抓紧时间看一下吧;

一、高等数学

同济六版高等数学中除了第七章微分方程考带*号的伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的question都不考;第四章不定积分不考积分表的使用;不考第八章空间解析几何与向量代数;第九章第五节不考方程组的情形;到第十章二重积分、重积分的应用为止，后面不考了;

二、线性代数

数学二用的教材是同济五版线性代数，1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相干性、相似矩阵及二次型;

三、数学二不考概率与数理统计

研究典型题型

关于数二的同学来说，需要做大量的试题。即使在初始阶段，数二的非常多同学都在对典型题型实行研究，question在于你如何研究它，我认为应当对典型题型实行全方位立体式的研究。面对一道典型例题，在做这道题以前你必需思考，它该从哪个角度切入，为甚么要从这个角度切入。

做题的过程中，必需思考为甚么要用这几个定理，而不用那几个定理，为甚么要这样对这个式子实行化简，而不那样化简。做完之后，必需要回过头看一下，这个解题办法合适这个题的关键是甚么，为甚么偏偏这个办法在这道题上出现了最好的effect，有没有更好的解法。

就这样从开始到最后，每一步都实行全方位的思索，那样这道题的价值就会得到充分的发掘。进修数学二，重在做题，熟能生巧。关于数学的基本概念、公式、结论等也只有在重复训练中才能真正领悟与巩固。数学试题虽然千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在必定的解题套路，熟练把握后既能提高准确率，又能提高解题速度。

训练解答综合题

此外，还要初步实行解答综合题的训练。数学二的主要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，近几年来较为新颖的综合题愈来愈多。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些，应逐步实行训练，积聚解题经验。这也有利于进一步领悟并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联络，转化为自我真正把握了的东西，可以在领悟的基本上灵活运用、触类旁通。

同时要善于思索，归纳解题思路与办法。一个题目有条件，有结论，当你看见条件和结论想起了甚么?这就是思路。思路有些许偏差，解题过程便千差万别。考研数学温习光靠做题也是不够的，更主要的是应当通过做题，归纳总结出一些解题的办法和技能。

考生要在做题时巩固基本，在更高层次上把握和运用知识点。对数进修题最好能形成自我熟悉的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

做参考书上的训练题

考研试题与教科书上的习题的不同点在于，前者是在对基本概念、基本定理、基本办法充分领悟的基本上的综合应用，有较大的灵活性，往往一个命题覆盖多个内容，涉及到概念、直观背景、推理和计算等多种角度。因此必定要力争在解题思路上有所突破，要在打好基本的同时做大量的综合性训练题，并对试题多分析多归纳多总结，力求对常见考题类型、特点、思路有一个系统的把握。

解题训练最好按题型实行分类温习，关于任何一个同学而言，都可能有自我很擅长的某些类型的题，相反的，也有一些不太熟悉或者不会做的题型，这在温习的过程中也当有所侧重。

第一遍温习的时候，需要认真研究各种题型的求解思路和办法，做到心中有数，同时对自我的强项和薄弱环节有清楚的了解，第二遍温习的时候就能有针对性地加强自我不擅长的题型的训练了，经过这样两边的系统梳理，相信解题能力必定会有飞跃性的提高。

以上就是小编整理的关于考研数学二的相关复习要点的汇总，希望能够对大家有所帮助。如果还有其他内容想要了解的，就请咨询一下我们专业的辅导老师吧。