很多考研人对于浙江大学信息查询知识获取较少,对于考研院校选择注意事项及考研培训课程选择无从下手,今天是对浙江大学考研信息查询相关知识的答疑解惑,希望对于考研朋友有所帮助。
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”,是中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。
学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。
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(1)招生简章与专业目录相关:
报考条件:学历要求(是否接受同等学力)、身体状况、年龄等。
招生专业与代码:明确你要报考的一级学科、二级学科(专业)及研究方向。
拟招生人数:注意区分总人数和统考招生人数(总人数减去推免生名额)。
(2)考试科目与参考书目:
初试科目:思想政治理论、外国语(英语一/二、其他语种)、数学(一/二/三)、专业课(专业基础课,代码如301、1119等)。
复试科目:笔试科目、面试范围(专业面试、英语口语听力等)。
跨专业考研明确自身条件和目标专业的匹配度,再考虑学校的学术实力和跨考友好度和实际的研究生培养条件等。
跨专业考研择校需以专业适配度为优先,结合个人基础与院校特点进行系统评估,具体可从以下维度考量:
1、评估专业匹配度
首先审视目标专业与原有专业的知识关联性。若属交叉学科领域(如计算机与语言学结合的计算语言学),可优先选择在该交叉方向有成熟培养体系的院校。若属跨度较大的转换,则应关注院校是否开设补修课程或为跨考生设置差异化考核标准。
2、研究分析院校培养条件
查阅招生简章与专业目录时,重点关注:
学术支持:观察目标院系是否有跨学科研究团队,导师是否有指导跨专业学生的经验;
考核倾向:通过历年真题分析,判断初试侧重基础知识还是深度专业素养;
培养方案:比较课程设置中是否包含先导基础模块,实习实践环节是否接受多元背景学生。
3、量化匹配指标数据
建议建立个人评估矩阵,包含:
知识重合度(参考课程匹配率)
院校接收度(近三年跨专业录取比例)
资源可及性(可获取的专业备考资料完整度)
发展适配性(该专业在目标院校的学术定位与个人规划契合度)
4、分梯度分析筛选策略
将目标院校分为三个层级:冲刺院校(专业排名前20%且接收跨考生)、核心院校(专业特色明显且考核方式友好)、保底院校(明确欢迎跨专业背景且有调剂空间)。每层级择取2-3所,形成报考梯队。
| 序号 | 学校名称 | 所在地 | 建设学科 |
| 1 | 浙江大学 | 杭州 | 化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理 |
| 2 | 宁波大学 | 宁波 | 力学 |
| 3 | 中国美术学院 | 杭州 | 美术学 |
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