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试题

按照罗斯(E. Ross)的研究,濒临死亡者体验的内容有( )(多选)

按照罗斯(E Ross)的研究,濒临死亡者体验的内容有( )(多选)

根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于( )(多选)

根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于( )(多选)

在对学习含义的理解上,将学习分为“习得”和“表现”的心理学家有( )(多选)

在对学习含义的理解上,将学习分为“习得”和“表现”的心理学家有( )(多选)

下列观念中,与“认知结构”含义基本相同的有( )(多选)

下列观念中,与“认知结构”含义基本相同的有( )(多选)

下列有关接受学习和发现学习的表述,不正确的有( )(多选)

下列有关接受学习和发现学习的表述,不正确的有( )(多选)

建构主义学习理论的心理学思想渊源有( )(多选)

建构主义学习理论的心理学思想渊源有( )(多选)

下列陈述中,符合情境认知与学习观的有( )(多选)

下列陈述中,符合情境认知与学习观的有( )(多选)

下列关于专家和新手的陈述中,正确的有( )(多选)

下列关于专家和新手的陈述中,正确的有( )(多选)

建构主义理论倡导的学习与教学方式有( )(多选)

建构主义理论倡导的学习与教学方式有( )(多选)

下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )(多选)

下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )(多选)

下列学习与教学方式中,社会建构主义倡导的有( )(多选)

下列学习与教学方式中,社会建构主义倡导的有( )(多选)

下列活动中哪些是强化?( )(多选)[ 江西师范大学 ]

下列活动中哪些是强化?( )(多选)[ 江西师范大学 ]

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