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以下道德教育模式中， 将“学会选择 ”作为核心理念的是（ ）。

以下道德教育模式中， 将“学会选择 ”作为核心理念的是（ ）。

2024-09-08

某语文教师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业。根据布卢姆 20 世

某语文教师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业。根据布卢姆 20 世纪 60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认知目标的分类中属于（ ）。

2024-09-08

形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ）。

形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ）。

2024-09-08

我国 1958 年确立的教育方针强调（ ）。

我国 1958 年确立的教育方针强调（ ）。

2024-09-08

我国中学曾经开设动物学和植物学两个科目，后来合并为生物学一个科目。从课程组织的类

我国中学曾经开设动物学和植物学两个科目，后来合并为生物学一个科目。从课程组织的类型来看，合并后的生物学属于（ ）。

2024-09-08

学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ）。

学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ）。

2024-09-08

2003 年教育部颁布的《普通髙中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学

2003 年教育部颁布的《普通髙中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（ ）。

2024-09-08

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是（ ）。

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是（ ）。

2024-09-08

“形式教育论 ”认为，教育应发展人的能力，这个“能力 ”是指（ ）。

“形式教育论 ”认为，教育应发展人的能力，这个“能力 ”是指（ ）。

2024-09-08

科尔伯格主张用“道德两难法 ”来促进学生的（ ）。

科尔伯格主张用“道德两难法 ”来促进学生的（ ）。

2024-09-08

系统阐述了“学习化社会 ”的研究报告是（ ）。

系统阐述了“学习化社会 ”的研究报告是（ ）。

2024-09-08

学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（ ）。

学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（ ）。

2024-09-08
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