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试题

李老师想通过在班里树立劳动模范,以此来提高学生爱劳动的行为,请问教师使用了什么方

李老师想通过在班里树立劳动模范,以此来提高学生爱劳动的行为,请问教师使用了什么方法(  )。

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于(   )

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于(   )。

潜伏学习是哪位心理学家提出的学习模式(   )。

潜伏学习是哪位心理学家提出的学习模式(   )。

提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是(  )

提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是(  )。

当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当(   

当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当(   )。

某学生常常将考试失败归因于试题太难,在韦纳的成败归因模型中,这一归因属于(  )

某学生常常将考试失败归因于试题太难,在韦纳的成败归因模型中,这一归因属于(  )。

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