俄国教育心理学的奠基人是( )。

2024-09-13
人格是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格,是具有一定的倾向性和比较稳定的心理特征的总和。以下不属于人格特性的是( )。

2024-09-13
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,儿童的“集体的独白”现象出现在以下哪个( )。

2024-09-13
在皮亚杰看来,当儿童不能使用抓握获得床远端的玩具时,偶然拉动床单拿到玩具从而学会了拉动这一动作。这里使儿童获得新的发展的认知机能是( )。

2024-09-13
宝宝 10 个月大了,还不会说话,可妈妈发现宝宝有一个进步:当妈妈把手里的玩具藏在小盒子里,宝宝会爬过去,试图打开盒子拿出玩具来,不再像以前 那样认为玩具不存在了。按照皮

2024-09-13
通俗所说的“跳一跳,摘桃子”是指( )。

2024-09-13
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学阶段如果发展得很好的话,将收获以下哪种品质( )。

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根据艾里克森的心理社会发展理论,儿童处在哪个阶段会开始想要独立、渴望自主做一些事情,父母要允许婴儿自由探索( )。

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柯尔伯格的道德判断发展最高水平是( )。

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工具性的享乐主义定向是( )。

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桑代克提出过著名的三大学习理论定律,决定学习的最重要定律是( )。

2024-09-13
联结学习理论认为,联结的建立是一个不断( )的过程。

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