14世纪欧洲学校的课程有算术、几何、天文等,到16世纪增加了地理和力学,17世纪又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是( )
A : 生产关系
B : 生产力
C : 上层建筑
D : 政治经济制度
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