李老师的班里有位学生擅长书法,但对上学不感兴趣,时常逃课。李老师让该生发起建立了书法兴趣小组,组织书法爱好者一起活动。该生逐渐喜欢上学,不再逃课,期末考试成绩也有了明显提高。李老师遵循的德育原则是( )
A : 教育影响一致性原则
B : 严格要求与尊重学生相结合原则
C : 知行统一原则
D : 长善救失原则
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