某教师讲授“圆的周长”时，也讲述了我国古代数学家的突出贡献，同学们不仅学习到了理论知识，还增强了民族自豪感。这位教师遵循的教学原则是( )
A : 循序渐进原则
B : 科学性与思想性统一原则
C : 因材施教原则
D : 知行统一原则
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